Estas dos lecturas dejan mucho que desear. El tema de las competencias en la educación es un tema un poco abstracto, de hecho el definir el concepto de competencia es un poco ambiguo. Podríamos definir una competencia como la capacidad para responder a las exigencias individuales o sociales o para realizar una actividad o una tarea. Es una combinación de habilidades prácticas y cognitivas interrelacionadas, de conocimientos, motivación, valores, actidudes, emociones, y otros elementos sociales y de comportamiento que se moviliza para actuar de manera eficaz.
Después de leer estas dos lecturas, tengo una idea más clara de lo que son las competencias, ya que antes, sí, se habían mencionado y la gente hablaba de ello, pero yo, por lo menos, no sabía en qué consistía todo esto. Está claro que las competencias es ahora una moda, al igual que todas las novedades que van surgiendo en las nuevas leyes de educación, pero tenemos que tener en cuenta que no es solo un remedio y que no va a cambiar la educación así de un momento a otro. Para que de verdad surga un verdadero cambio en la educación, las competencias han de trabajarse tanto en las Escuelas, como en la familia, en el medio social, cultural,... Ya que de nada sirve trabajarlo en la Escuela si la familia no está coordinada también.
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