viernes, 22 de mayo de 2009

EL CAMBIO.

OLA,,,, JOLINES YA HAN ACABADO LAS PRACTICASSS.
BUENO, ES LA LECTURA QUE MÁS ME HA GUSTADO. EL CAMBIO EN LAS ESCUELAS TIENE QUE EMPEZAR POR CADA UNO DE SUS COMPONENTES, ES DECIR, TODOS LOS PROFESIONALES TRABAJAN E INTERVIEN EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA, TIENEN QUE SENTIRSE COMPROMETIDOS CON LOS OBJETIVOS DE UNA ESCUELA INCLUSIVA, SABER QUE SIGNIFICA, Y PLANTEARSE UNAS METAS Y ESTRATEGIAS QUE PERMITAN EL CAMBIO. CADA COLEGIO DEBE DE AUTOEVALUARSE Y BUSCAR DONDE ESTAN LOS PUNTOS DEBILES Y LOS FUERTES PARA PODER ACTUAR. TAMBIEN ES IMPORTANTE EL COMPROMISO PORQUE COMO TODO PROCESO ES LARGO, PUEDEN EXISTIR MOMENTOS DE CONFLICTO.

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