En la actualidad hablar de conocimientos, hablar de vida, hablar de vida en el aula en nuestra futura aula, será ¿libre? ¿con reflexiones? ¿innovadora?
Aplicar el entorno, lo de fuera, una flor del parque de al lado, un museo de la ciudad y no tanto libro y cuadernillo, una clase de música relacionada con la plástica, una opinión personal de nuestros alumnos y alumnas eso, todo ello le ¿proporcionará al nino un conocimiento?
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