El cambio o la metáfora del puzzle.

Los cambios y las innovaciones deben de venir de la base de los maestros que son los que están día a día en el aula y saben cuales son las necesidades que demandan la comunidad a la que sirven. Por desgracia esto no es así y la innovación es vertical y viene desde las instituciones.
Es muy importante no innovar sólo en determinados espacios o ámbitos aislados ya que es como un puzzle en el que si falta una pieza se va al traste el resto, esto tiene un sentido muy justificado ya que de qué nos sirve si cambiamos sólo ciertas parcelas pero otras se quedan obsoletas por el tiempo... Un aspecto que dificulta los cambios de forma muy importante son los de la división de intereses, diferencias culturas y visiones entre alumnos, profesores, padres... ya que sin cooperación de todos por un último fin es muy difícil llegar a conseguir algún tipo de cambio por pequeño que éste sea.