El cambio o la metafora del puzzle

innovar depende de varios factores, como si fuesen piezas de un puzzle. estas piezas son los maestros, el centro, el contexto social y educativo en general todo lo relacionado con lo educativo. Todas estas piezas buscan un fin.

lo que hay que tener claro, es que los cambios tampoco pueden ser de una forma totalmente radical, hay que ir poco a poco, y como yo creo, ir poco a poco encajando todas las piezas del puzzle.

es dificil cambiar, pero poco a poco, pieza a pieza, se puede completar el proceso de crear un puzzle innovador.