martes, 31 de marzo de 2009

PROYECTO EDUCATIVO, AUTONOMIA PEDAGOGICA Y ORGANIZACION ESCOLAR.

en la actualidad se apuesta por la escuela innovadora. por supuesto al igual que los profesores van renovándose para no caer en la rutina, el centro tambien tiene que hacerlo e incluir cada vez mas en sus propuestas los aspectos innovadores. para ello, se requiere la participacion activa de cada profesor. estoy de acuerdo con mis compañeras, al decir que los profesores jovenes, están más al día de las técnicas innovadoras para no hacer sus clases a la vieja usanza, y que los profesores con más años o más experiencia son los que acaban cayendo más en la rutina. a pesar de todo esto, todo depende de las ganas que tiene cada profesor de desempeñar bien su trabajo, de despertar en los niños una motivacion para aprender, hacerles partícipes en el aprendizaje ... y esto no tiene que ver con la edad o la experiencia, sino por la vocacion y las ganas de cada uno de desempeñar bien su trabajo, y no ceñirse a llegar a clase, realizar las fichas correspondientes del dia y esperar a que termine un día mas.
los niños no eligen que tutor tienen, y todos tienen el mismo derecho a aprender con todas las nuevas técnicas con las que hoy en dia contamos.

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